Czy można być nauczycielem wymagającym i lubianym przez uczniów?

 Powyższe pytanie wyraża pewne przekonanie niektórych nauczycieli, że rozdział między wymaganiami, a byciem lubianym przez uczniów jest rzeczą naturalną. Wydaje mi się, że owo przekonanie jest wynikiem pewnych doświadczeń ze szkoły, kiedy mamy do czynienia albo tylko z wymaganiami, albo z ich brakiem, w przekonaniu, że to jest jedyna droga do bycia lubianym. Bezsensowność tego podziału za wszelką cenę może zilustrować poniższa historyjka o dwóch mostach.