Jaka jest różnica między inscenizacją a dramą?

W czasie katechezy ^[ 1 ] odgrywane są niekiedy inscenizacje, w których uczniowie (czasami przebrani w stroje) grają na oczach klasy pewne postaci. Działania te nazywane są niekiedy dramą. Czy słusznie?
    Odpowiadając na to pytanie, zastanówmy się nad tym, dlaczego katecheta posługuje się scenką. Jednym z motywów może być chęć utrwalenia w pamięci dziecka jakiejś historii, wydarzenia, sceny biblijnej. Często jest tak, że jakiś tekst jest czytany (np. z podziałem na role), potem oglądany jest jakiś obraz ilustrujący tekst (czasem fragment wideo), niekiedy katecheta dysponuje jakimś nagranym słuchowiskiem, które jest dodatkowym działaniem na zmysły, wreszcie odgrywana jest scenka, która jest kolejną próbą utrwalenia pewnych treści. Wydaje się, że w takich przypadkach scenka ma charakter ilustrujący, utrwalający - przekazuje pewną myśl, ale na zasadzie minispektaklu teatralnego. Oczywiście nie jest to żadne przestępstwo - taka inscenizacja ma swoją wartość. Należałoby jedynie unikać określeń "scenka dramowa" czy "drama", a pozostać przy samym określeniu "scenka", "inscenizacja" lub ewentualnie używać bardziej dookreślonych terminów "scenka/inscenizacja ilustrująca", "scenka/inscenizacja teatralna".