Materiał źródłowy na katechezie - wykorzystanie mapy i obrazu

  Dla wielu może ten tytuł stanowi pewne zaskoczenie. Jednak jeśli mamy mówić o korelacji przedmiotowej i włączeniu katechezy w całościowy proces edukacyjny, trzeba również wskazać na ten element kształcenia.
    Śmiało można stwierdzić, że niniejsze rozważania o materiale źródłowym w pracy katechetycznej są kontynuacją myśli z mojego artykułu o pracy z tekstem na katechezie, zamieszczonego w numerze 1/2003 „Katechety”.
    Dodatkowym bodźcem do podzielenia się tymi doświadczeniami było sięgnięcie pamięcią do lekcji historii na poziomie szkoły średniej, gdzie na początku zajęć edukacyjnych mój nauczyciel, Edmund Mikołajczak starał się przyswoić nam zasady ułatwiające korzystanie z materiału źródłowego i praktycznie pokazywał, jak to zadanie wykonać. Ostatnim zaś bodźcem było spotkanie opłatkowe dla nauczycieli z ks. bp. Henrykiem Tomasikiem w pobliskim Terespolu. Ksiądz Biskup bowiem, chcąc wprowadzić do katechezy – medyacji o spotkaniu Jezusa z Samarytanką, użył jako pomocy mapy Palestyny za czasów Chrystusa, aby naszkicować miejsce wydarzenia biblijnego, a przez to ułatwić zrozumienie tekstu.