Katecheta 1/1998 » "...EXEMPLA TRAHUNT" » METODY PRACY NA LEKCJI »

Metody dyskusyjne

Prześlij Drukuj

Celem metod dyskusyjnych [ 1 ] jest poszukiwanie odpowiedzi na wyraźnie postawione pytanie. To poszukiwanie ma doprowadzić uczestników do odkrycia prawdy, do ustalenia faktycznego stanu rzeczy. Aby było to możliwe, konieczne jest sprowokowanie samodzielnego przemyślenia zagadnień przez uczestników. W metodach dyskusyjnych narzędziem pobudzenia do myślenia jest wymiana poglądów, zadawanie pytań, argumentowanie, zbijanie cudzych argumentów. Warunkiem sprowokowania do myślenia jest zaktywizowanie wszystkich, umożliwienie każdemu wypowiedzi - nawet jeśli w grupie jest 30-40 osób. Taką możliwość dają pewne techniki porządkujące tok dyskusji i nadające jej strukturę. To uporządkowanie polega na wyodrębnieniu wyraźnych kolejnych etapów dyskusji oraz na wykorzystaniu małej grupy oraz forum ogólnego. Do metod dyskusyjnych można włączyć elementy plastyczne i wizualne.

    Każda metoda posiada pewien istotny element, niezmienny oraz elementy, które można modyfikować tworząc w ten sposób dodatkowe warianty.

    Poniżej zostaną opisane trzy metody dyskusyjne: "słoneczko", "puste krzesło" i "2x4x8".

Proszę podać kod dostępu
kod: 

UWAGA!!!
Aby otrzymać jednorazowy dostępu do artykułu wyślij sms o treści p155.kod pod numer 7238. W ciągu kilku minut otrzymasz w odpowiedzi sms zawierający kod dostępu. Wpisz go w pole "kod" i kliknij dalej. Cena jednego kodu wynosi 2 PLN.

Jeśli pojawiły się jakiekolwiek problemy związane z dostepem do artykułów, skorzystaj z pomocy

Uwaga! Serwis jest dostepny tylko z komórek operatorów krajowych.


Copyright by Drukarnia i Księgarnia Św.Wojciecha Sp. z o.o.

strony internetowe Strony internetowe Poznań, Agencja Reklamowa Poznań, Systemy Zarządzania Treścią Agencja Reklamowa eCreo