Skuteczna interwencja wychowawcza. Część XV: Dręczenie ucznia przez uczniów (2)

Pierwsza część niniejszego artykułu miała następującą strukturę: I. PRZYKŁADOWE SYTUACJE (12 opisów sytuacji dręczenia rówieśniczego), II. ANALIZA (m.in. pod kątem możliwych motywów tego typu działań), III. CELE INTERWENCJI (określenie celu doraźnego oraz długofalowego interwencji w sytuacjach dręczenia), IV. SPOSÓB PRZEPROWADZENIA INTERWENCJI (poszukiwanie skutecznych sposobów reagowania na sytuacje dręczenia rówieśniczego). To ostatnie zagadnienie zostało jedynie zarysowane w sposób ogólny