Cele, środki, sposoby realizacji procesu wychowawczego w ujęciu nurtu pedegogiki alternatywnej

Każdemu z ludzi, poczynając od małych dzieci, a kończąc na dorosłych, przysługuje prawo do indywidualnego rozwoju, tak więc ideałem człowieka o jakiego warto zabiegać w procesie wychowania, jest człowiek o wysokim stopniu świadomości i niezależności. Pedagogika alternatywna odwołuje się właśnie w swoich podstawowych założeniach do pojęcia podmiotowości, samorealizacji, odpowiedzialności za siebie i własny rozwój.