Funkcja formacyjna w kształceniu religijnym w zmieniającym się czasie

W prowadzonym w ostatnich kilkunastu latach dyskursie o wychowaniu młodego pokolenia najważniejsze były pytaniaczego edukatorom nie wolno i na czym polegają ich winy. Mówiło się wiele o prawach dziecka, zapominając o powinnościach; akcentowało się jego wolność, zapominając o odpowiedzialności. Dopiero drastyczne wydarzenia w szkołach - szczególnie te, aż nadto nagłośnione w mediach - spowodowały pewnego rodzaju wstrząs opinii publicznej. Równocześnie, paradoksalnie rzecz biorąc, rodzi to szansę na przywrócenie normalnej perspektywy na merytoryczną debatę o wychowaniu.