Jak czytać pismo Święte?

W niniejszym artykule chciałbym zaprezentować trzecią lekcję wprowadzającą w pogłębioną lekturę Pisma Świętego. W cyklu tym omówiłem już temat zachwytu człowieka nad światem, opisany przy pomocy poezji refrenicznej w Rdz 1, czyli w tzw. "Hymnie o stworzeniu" ("Katecheta" 4/2006) oraz wyjaśniłem współzależność tekstów zawartych w Biblii i przekazywanych przez tradycje babilońskie, sumeryjskie ("Katecheta" 5/2006). Każdy, kto chciałby skorzystać z niniejszego opracowania, może - według własnych możliwości - dopracować szczegółowy przebieg lekcji, uwzględniając różne środki dydaktyczne. Tematy te (czasem rozłożone na więcej jednostek lekcyjnych) często realizowałem po precyzyjnej konsultacji z nauczycielami języka polskiego, bo przecież tematyka biblijna łączy różne ścieżki przewidziane programem nauczania zarówno w gimnazjum, jak i w szkołach ponadgimnazjalnych.