Katecheta w szkole. Przestrzeń do zabudowania

Po co istnieję, po co istnieję w szkole? Jest to podstawowe pytanie dla tych wszystkich, którzy zastanawiają się nad obecnością nauki Jezusa w szkole. Świadomość katechety jest tym, co - gdy patrzymy na ludzką, nie boską stronę problemu - wyznacza sensowność tej obecności. Boska obecność jest, i Bogu dzięki, niezależna od człowieka. Od stworzenia świata Duch wieje, kędy chce. Człowiek też może iść, "kędy chce", tylko skutki takiego postawienia sprawy są nie tylko nieznane, ale mogą być nieobliczalne.
    W poszukiwaniu roli katechety w szkole doszedłem do wniosków, które chciałbym przedstawić poniżej. Wspomnę tylko, że katechetą jestem od dwunastu lat, a więc od momentu kiedy katecheza stawała się lekcją religii, tzn. gdy z salek katechetycznych przeszliśmy do szkolnych klas. Uczyłem w szkole podstawowej, w szkole zawodowej, w technikum, liceum ogólnokształcącym, w szkole prywatnej i społecznej oraz w "klasie życia". Nie prowadziłem zajęć tylko w gimnazjum.