Potrzeba współpracy nauczycieli z rodzicami

Gdybyśmy zapytali statystycznego rodzica, jakie uczucia rodzą się w nim na wieść o zaproszeniu go do szkoły na rozmowę z wychowawcą, to w większości mówiłby o strachu, podenerwowaniu, niepokoju czy wręcz złości. Kontakt z nauczycielem wydaje się czymś oczywistym i koniecznym, za każdym razem jednak w pierwszej chwili wywołuje negatywne odczucia. Opinie jak zawsze są podzielone: nauczyciele twierdzą, że to rodzice zapominają i nie spełniają swojej fundamentalnej – wychowawczej roli, że zbyt wiele swoich rodzicielskich zadań przenoszą na szkołę.