Na jakich zasadach przyjąć ucznia na katechezę, jeśli przez rok nie uczęszczał na nią z powodu katechety, który mu nie odpowiadał?

Cytowane wyżej Rozporządzenie w par. 2.2 stanowi, że o udziale w nauczaniu religii decyduje "wyrażone w najprostszej formie oświadczenie, które nie musi być ponawiane w kolejnym roku szkolnym, może natomiast zostać zmienione". Przypominamy, że w szkołach podstawowych i gimnazjach - na życzenie rodziców, opiekunów prawnych; w szkołach ponadpodstawowych i ponadgimnazjalnych - na życzenie bądź rodziców, bądź samych uczniów; po osiągnięciu pełnoletności o pobieraniu religii i etyki decydują sami uczniowie (par. 1.1.), oraz że ocena z religii (etyki) nie ma wpływu na promowanie ucznia do następnej klasy (par. 9.2).

    Chociażby z tych dwóch postanowień wynika jasno, że katecheta nie ma formalnego wpływu na to, kto w jakim okresie pobytu w szkole uczestniczy w nauce religii. Jedynie odnośnie do klasyfikowania ucznia na semestr czy koniec roku szkolnego powinien stosować się do regulaminu wewnątrzszkolnego systemu oceniania, przestrzegając jednocześnie ogłoszonego przez MEN nowego Rozporządzenia w sprawie warunków i sposobów oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów (...) Dz. U. Nr 29 z 6 kwietnia 20001 r.

    W tym względzie dla nas katechetów, szczególnie tych, którzy pragnęliby wszystkich skrupulatnie "rozliczyć" miarodajną pozostaje postawa samego Jezusa Chrystusa i Jego wskazania z przypowieści o robotnikach w winnicy (Mt 20,14-16).

Ks. Marceli Cogiel - dr katechetyki, dyrektor Wydziału Katechetycznego Kurii Metropolitalnej w Katowicach, wykładowca katechetyki w Wyższym Seminarium Duchownym i w Studium Eksternistycznym KUL w Katowicach.