bp Stanisław Stefanek TChr - Urszula Dudziak, Kochać, ale jak? (konspekty dla gimnazjum)

Konspekty dla gimnazjum do wykorzystania na godzinach wychowawczych, katechezach i lekcjach wychowania do życia w rodzinie

    Bardzo łatwo doświadczamy prawdy pierwszej części zdania Ojca Świętego, zdania skierowanego do młodzieży: "Wielka jest miara ludzkiego serca...". Nie tylko jednak młodzież odbiera sygnały własnej natury, całego programu duchowych potrzeb. Także dorośli, których uważa się za dojrzałych i odpowiedzialnych, z tą samą intensywnością, może z jeszcze głębszą świadomością, odkrywają w sobie te przestrzenie, które nazywamy potrzebą miłości. Trudność pojawia się w odkryciu prawdy, drugiej części zdania, prawdy, iż ludzkie serce "może napełnić Bóg". Jest to droga, którą przeszedł św. Augustyn zanim wypowiedział: "Niespokojne jest serce nasze, dopóki nie spocznie w Tobie".
    W codziennym doświadczeniu wydaje się nam, że sami jesteśmy zdolni zatroszczyć się o wypełnienie tego pragnienia. Własną zapobiegliwością i szczęśliwym wsparciem wielu życzliwych ludzi możemy odpowiedzieć na pragnienie serca. Stąd tak powszechne szukanie przyjaciół, stąd też stosunkowo duża łatwość zawierzania każdemu, kto zwraca się do nas z życzliwym słowem i przychylnym gestem. Jesteśmy bezbronni wobec ofert miłości, którą daje nam człowiek. Jeszcze mniej krytyczni stajemy się wobec pewnych programów, które miałyby serce nasze napełnić miłością, które pomogłyby realizować te pragnienia. Natomiast Pan Bóg, jako jedyny dawca miłości, cierpliwie czeka na to, abyśmy Go zauważyli. Za nisko podnosimy nasz wzrok, ażeby dostrzec na horyzoncie Boga. Doświadczenie obecności Boga w nas, doświadczenie obecności Boga w najbliższym otoczeniu wymaga sporej wrażliwości duchowej. Stąd tak łatwo o pomyłkę, łatwo o karmienie się zastępczymi znakami.
    Do tego przeświadczenia, bliska każdemu człowiekowi, współczesna cywilizacja wpisała jeszcze nowe metody reklamowania krótkich i bardzo rzucających się w oczy pomysłów. Są to wszelkiego rodzaju "mityczne" wcielenia miłości, doznania i doświadczenia przyjemności, które można łatwo uruchomić w sobie sztucznymi metodami. Przecież człowiek nie jest tylko przestrzenią duchowych pragnień, ale w poznaniu otoczenia i przeżyciu własnej osoby posługuje się całą sprawnością własnego ciała, wielopoziomowym doświadczeniem najrozmaitszych doznań. Najczęściej mówimy o pięciu zmysłach i pięciu poziomach tych doznań. Można by je jeszcze rozbudować o bogatszy repertuar takich przeżyć, które nowoczesny przemysł rozrywkowy i cała wiedza przyrodnicza dają do dyspozycji człowieka: od pornografii poprzez muzykę, aż do środków dopingujących (alkohol, narkotyki). Wszystko leży w zasięgu ręki i nie wymaga z naszej strony większego wysiłku poza najczęściej wymienianym warunkiem, tzn. pieniędzmi. Ten sposób oszukiwania serca ludzkiego prowadzi do "rozpasanego hedonizmu", poddaje serca, szczególnie młodzieży, "pokusie przemocy, najprzeróżniejszym przejawom bezsensu i rozpaczy" (List Apostolski o różańcu świętym).
    Dlatego właśnie konieczne stają się inicjatywy, by zdążyć do młodych na czas z prawdą o ludzkim ciele i wiedzą o ludzkiej płciowości, o fizycznym, psychicznym i duchowym rozwoju człowieka. Zdążyć na czas, tzn. podać prawdę, podać pozytywny obraz rokujący szansę na wygrane życie, zanim dojdzie do roztrwonienia młodości i katastrofy, bez szans odbudowania upragnionych celów.
    Konspekty katechez prorodzinnych dr Urszuli Dudziak podejmują to właśnie zadanie. Skierowane do młodzieży szkół gimnazjalnych, są zbudowane tak, by najpierw przedstawić pragnienie serca wkomponowane w całą osobę ludzką, a dopiero potem dojść do szczegółowych informacji, dotyczących funkcjonowania ludzkiego ciała czy odniesień międzyosobowych.
    Osobno trzeba by powiedzieć o metodzie redagowania propozycji katechezy prorodzinnej, o zapleczu, do którego sięgnęła Autorka. Metoda posługuje się wieloma formami współczesnej dydaktyki; tematy rozpisane na scenariusze stanowią doskonałą pomoc w organizowaniu katechez; potrzebną literaturę można znaleźć - na szczęście - na półkach polskich księgarń. Oby tylko literatura ta znalazła się w plecakach i na stolikach naszej młodzieży gimnazjalnej.
    Myślę, że książka ta z powodzeniem powinna służyć młodzieży także poza salą lekcyjną - na spotkaniach przygotowujących do bierzmowania, na zajęciach w różnych stowarzyszeniach i grupach młodzieżowych. Prowadzący, realizując zaproponowany program, mogą pomóc młodzieży rozwiązać ich palące problemy. Pojemność ludzkiego serca i sposób zapełnienia "tej pojemności" jest tematem często przywoływanym nie tylko na lekcji, ale i w zespołach sportowych, śpiewaczych, na kółkach teatralnych czy w turystycznych grupach, które wybrały się na zwiedzanie ciekawej okolicy. Wszędzie tam można - odpowiadając na potrzeby młodzieży - w jakimś wymiarze wykorzystać proponowany materiał, który trafia do rąk naszych nauczycieli i uczniów.
    Oby ta oferta wniosła jak najwięcej światła i wskazała właściwe źródło, skąd płynie spełnienie wszystkich pragnień ludzkiego serca, które przez Stwórcę jest zaplanowane na wielką miarę i pomyślane jako miejsce szczęścia na każdym etapie życia.

bp Stanisław Stefanek TChr    

    Zamówienia: Stowarzyszenie Przyjaciół Szkół Katolickich, ul. Okólna 113, 42-200 Częstochowa, tel./fax (034) 322-33-84, www.spsk.edu.pl, email: spsk@wp.pl.