Katecheta 7/2000 » RECENZJE »

Ks. Krzysztof Młynarczyk, Tatiana Hylla, Elżbieta Moszyk. Idę drogą Bożą. Zeszyt ćwiczeń ilustrujących Dekalog dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym

Prześlij Drukuj

 

 

Coraz doskonalsze metody pomiaru psychologicznego powodują, że właściwie każde dziecko, nawet to z różnymi deficytami rozwojowymi lub zaburzeniami sfery emocjonalnej, nie pozostaje poza systemem edukacyjnym. Diagnoza jest jednak dopiero początkiem niełatwej drogi. Dzieci tak zdiagnozowane mają prawo do specjalnej opieki pedagogicznej. Stwarzając im zatem szanse tzw. równego startu, tworzy się całą sieć ognisk dydaktycznych, klas integracyjnych, szkół specjalnych, by drogą odpowiednio dobranych metod i tempa postępowania edukacyjnego pokonać bariery poznawcze, jakie los postawił na drodze ich indywidualnego rozwoju.

    Za ekspansywnym rozwojem różnych form pomocy dzieciom z deficytami rozwojowymi nie zawsze jednak nadąża system edukacji nauczycieli. Dobrze przygotowanych specjalistów jest za mało. Może się zdarzyć, że nie przygotowany odpowiednio do pracy specjalnej nauczyciel napotka trudności, które spróbuje obejść metodą prób i błędów. A przecież natura psychiczna dziecka w zasadzie taką metodę wyklucza. Tutaj nie wolno popełniać błędów. Fakt ten potęguje się jeszcze bardziej, kiedy w toku dydaktycznym pojawia się problem kształtowania pojęć i postaw religijnych. A to jest już domena katechetyki. By tutaj uniknąć błędów, pożądana jest każda forma inspiracji metodycznej.
    Dobrze zatem się stało, że wydawnictwo Księgarni Św. Wojciecha przygotowuje do druku zeszyt ćwiczeń ilustrujących Dekalog pt. Idę drogą Bożą. Autorzy tego opracowania (ks. K. Młynarczyk, T. Hylla i E. Moszyk - surdopedagogowie z wykształcenia), bazując na własnym doświadczeniu zdobytym w pracy z dziećmi niesłyszącymi, pragną pomóc tym nauczycielom, którym przypadnie obowiązek prowadzenia uczniów w wieku wczesnoszkolnym, dotkniętych dysfunkcjami rozwojowymi po trudnej drodze poznawania norm Dekalogu.
    Opracowanie to w żadnym przypadku nie ma charakteru kategorycznego przewodnika merytorycznego. Jest propozycją. Dlatego Autorzy we Wstępie piszą wyraźnie: (...) Chcielibyśmy, aby zawarte ćwiczenia stały się pomocą nie tylko do analizowania Dziesięciu Bożych Przykazań, ale aby pobudzały dzieci do głębszej refleksji nad własnym postępowaniem poza murami sali katechetycznej...
    Warto sięgnąć po tę pomoc (kiedy ukaże się na rynku), by przeglądając ją, przekonać się, że Przykazania tak trudne w swej treści, jak np. I, II, V, VI i IX można przełożyć na rzeczywistość, której dziecko zdążyło doświadczyć i zaobserwować jej skutki. Bo przecież jest to jedna z naczelnych zasad pedagogicznych: Od własnego przeżycia, indywidualnego doświadczenia do uogólnienia.
    Zeszyt ten może stać się początkiem edukacyjnej drogi każdego dziecka, które powoli zacznie pojmować, że nakaz Dekalogu jest nie tylko formułą, ale wyraża konkretną rzeczywistość, bez realizacji której nie można kroczyć ku Bogu.
    Dodatkowym walorem tego Zeszytu jest opracowanie graficzne autorstwa Agnieszki Kubiak, która lekką i oszczędną kreską, ale bardzo celową wyraźnie zaznaczyła na twarzach rysunkowych bohaterów aprobatę dobra i potępienie zła.

Copyright by Drukarnia i Księgarnia Św.Wojciecha Sp. z o.o.

strony internetowe Strony internetowe Poznań, Agencja Reklamowa Poznań, Systemy Zarządzania Treścią Agencja Reklamowa eCreo