ks. Sławomir Chrost, Doświadczenia egzystencjalne wymiarem współczesnej katechezy. Katechetyczne studium interdyscyplinarne
Prześlij
Drukuj
Każdy uczestnik zajęć katechetycznych ma swoją indywidualna historię, niepowtarzalny "bagaż" doświadczeń życiowych. Czerpana z "pierwszej ręki" wiedza o życiu, o ludziach, o sobie może być nazwana wiedzą "gorącą" w odróżnieniu od "zimnej" wiedzy teoretycznej. Jest ona bowiem nasyconym wieloma emocjami śladem bezpośredniego kontaktu z rzeczywistością. Ta "życiowa" wiedza jest podstawą kształtowania obrazu świata, tworzy "świat" ucznia. Na niej opiera on swoje działanie.
Jakie jest jej miejsce na katechezie? Jaka może być rola tych egzystencjalnych doświadczeń uczniów w procesie katechizacji?
Pomocą w poszukiwaniu odpowiedzi na to pytanie może być książka ks. S. Chrosta. Postawił on w związku z tym tematem wiele pytań. Najważniejsze z nich są następujące:
Czym jest doświadczenie ludzkie, religijne, chrześcijańskie? Czy doświadczenie egzystencjalne może być wymiarem katechezy? Jeśli tak, to w jakim stopniu i na jakich warunkach? Czy doświadczenie egzystencjalne powinno stać się przedmiotem treści katechezy? Jaki powinien być zakres występowania doświadczenia ludzkiego w procesie katechetycznym? Jak w praktyce różne istniejące modele katechetyczne wykorzystują doświadczenia egzystencjalne w procesie przekazu wiary? Czy istnieje potrzeba rozwijania katechezy opartej na doświadczeniu w dzisiejszym świecie? Czy ewangelizacja prowadzona w ten sposób jest zgodna z duchem Ewangelii?
Wszystkich, którzy poszukują odpowiedzi na te pytania zapraszam do lektury książki ks. S. Chrosta.
Zbigniew Barciński
Copyright by Drukarnia i Księgarnia Św.Wojciecha Sp. z o.o.
strony internetowe
Agencja Reklamowa
eCreo