ks. Stanisław Dziekoński, Wychowanie w nauczaniu Kościoła. Od XIX wieku do Soboru Watykańskiego II

    Książka zbiera, przedstawia, porządkuje i analizuje wszystkie wypowiedzi Kościoła na temat wychowania od początku XIX wieku do Soboru Watykańskiego II włącznie. Pozwala wnikliwie prześledzić rozwój wychowawczej myśli Kościoła, aż po czasy współczesne. Stanowi nie tylko poważny przyczynek do poznania nauki Kościoła na temat wychowania, lecz jest także pierwszym i jedynym, jak na razie, opracowaniem tego tematu w języku polskim (ks. prof. dr hab. Roman Murawski SDB).

    Książka jest pierwszą - w tak szerokim zakresie - próbą prezentacji oraz oceny wkładu najwyższych przedstawicieli Kościoła w tworzoną i rozwijaną teorię wychowania. Prezentowane wyniki badań wprawiają niekiedy czytelnika w zdumienie. Książka ukazuje nie tylko zainteresowanie Nauczycielskiego Urzędu Kościoła badaną problematyką, ale również jej wpływ na kształtowanie się różnych teorii wychowawczych. Wnosi nowe światło do sposobu oceniania udziału Kościoła w rozwoju myśli pedagogicznej, poczynając od początku wieku XIX aż po czasy współczesne (ks. prof. dr hab. Zbigniew Marek SJ).