Organizacja edukacji religijnej w Stanach Zjednoczonych w świetle amerykańskiego "Narodowego dyrektorium katechetycznego"

W poszukiwaniu nowych idei, koncepcji czy metod katechetycznych wskazane są: sięganie do doświadczeń innych Kościołów, ich krytyczna ocena i wyciąganie wniosków pomocnych dla własnej posługi katechetycznej. Taka motywacja przyświeca niniejszej publikacji, w której zostanie zaprezentowany system edukacji religijnej w Stanach Zjednoczonych w świetle wydanego niedawno amerykańskiego Narodowego dyrektorium katechetycznego ^[ 1 ]. Doświadczenia Kościoła amerykańskiego mogą bowiem stać się pomocne także dla konstruowania rodzimej wizji edukacji religijnej. Głównym źródłem tego opracowania będzie wspomniane wyżej amerykańskie Dyrektorium. Ponadto zostaną wykorzystane inne amerykańskie publikacje katechetyczne, strony internetowe oraz publikacje w języku polskim, dotyczące głównie amerykańskiego systemu oświaty. Całość opracowania podzielono na następujące części: rozwój edukacji religijnej w Stanach Zjednoczonych, realizowany współcześnie model tej edukacji oraz odpowiedzialni za katechizację i ich formacja.