W kierunku wychowania do wartości - kształtowanie człowieka z charakterem

Dokonujące się na naszych oczach zmiany społeczno-kulturowe mają niemały wpływ na sytuację wychowawczą rodziny, parafii i szkoły. Kryzys, który przeżywają dorośli nieuchronnie prowadzi do jeszcze większego kryzysu w życiu ludzi młodych. Okazuje się, że kolejne pokolenia w naszym kraju zostają pozbawiane solidnego wychowania. Od lat eksperymentuje się na „żywym organizmie” szkoły, wprowadzając często nietrafione reformy, koncepcje i strategie edukacyjne[1]. Przez ostatnie kilkanaście lat tzw. „nowocześni” pedagodzy powtarzali i nadal jeszcze powtarzają mity o spontanicznej samorealizacji, o szkole neutralnej światopoglądowo czy o wychowaniu bezstresowym, a zatem także bez ponoszenia przez uczniów konsekwencji ich własnych czynów[2].