Wkład "Katechety" w promowanie kreatywności dydaktycznej

Jubileusz 50-lecia „Katechety”, z którym utożsamia się większość polskich katechetyków i katechetów, skłania do pewnych podsumowań i analiz porównawczych. Warto zapytać o wkład pisma w rozwój dydaktyki katechetycznej, zwłaszcza dydaktyki biblijnej w katechezie. Oczywiście nie sposób objąć w jednym artykule wszystkich elementów tak rozległego zagadnienia. Spróbujemy jednak zapytać o specyfikę hermeneutyczną, o potrzebę dydaktyki kreatywnej w katechecie oraz o konkretne przykłady utrwalone na łamach naszego szacownego „Jubilata”.