KREATYWNI W MYŚLENIU I DZIAŁANIU 2007

 

Krajowy Kongres Katechetyczny i 50-lecie istnienia ogólnopolskiego miesięcznika „Katecheta”, poświęconego katechezie i wychowaniu religijnemu, skłaniają do refleksji i podsumowań. Należą do tych momentów w historii, które – miejmy nadzieję – nie miną bez echa.

W październiku 1957 roku w poznańskiej Drukarni i Księgarni Świętego Wojciecha ukazał się pierwszy numer Pisma. Przez pół wieku, bez względu na układy społeczno-polityczne, czasopismo było - i nadal pozostaje - tym forum, które kształci i informuje, mając niebagatelny wpływ na rozwój polskiej katechezy.

„Katecheta” kształci kreatywnie, stawia na kreatywność, kreatywnych zachęca do myślenia i działania. Nad tym - modnym ostatnio - słowem warto zatrzymać się nieco dłużej. Do czego zobowiązuje katechetę postawa kreatywna?

Odpowiedź znajdujemy w słowach Księdza Profesora Mariana Finkego, założyciela i redaktora naczelnego „Katechety” w latach 1957-1986: Kreatywność w katechezie domaga się działania twórczego (...) odnosi się ona nie tylko do normalnej sfery myślowej, lecz ma znaczenie w rozwoju całej osobowości, dotyczy postaw i wartościowań oraz dziedziny działania.

Obchodząc dziś jubileusz 50-lecia istnienia Miesięcznika, wdzięczni Księdzu Profesorowi za taką refleksję, pragniemy po raz pierwszy w historii Pisma przyznać nagrody „Kreatywni w Myśleniu i Działaniu”. Niech będą one wyrazem naszej wdzięczności za trud włożony w tworzenie wspólnego dzieła - „Katechety”, za postawę otwartości na drugiego człowieka, postawę kreatywnego towarzyszenia w wędrówce, jaką jest życie.

 

odebrał ks. prof. dr hab. Roman Murawski SDB

Profesor jest kapłanem Towarzystwa Jezusowego, katechetą, profesorem doktorem habilitowanym nauk teologicznych, wykładowcą katechetyki, członkiem Komisji Katechetycznej Episkopatu Polski, członkiem Europejskiej Ekipy Katechetycznej.

W 1993 r. przeszedł na emeryturę. Wykłada nadal na Papieskim Wydziale „Bobolanum”. Prowadził wykłady w: Würzburgu, Regensburgu, Moguncji, Tubingen, Eichstadt, Frankurcie, Monachium i Münster. W latach 1978-1992 był przewodniczącym Komisji Katechetycznej Episkopatu Polski. W 1971 roku pracował razem z prof. Marianem Finke nad Programem ramowym katechizacji dla szkół podstawowych. Z myślą o polskiej katechezie powołał grupę Młoda Kerygma, przekształconą następnie w Centrum Katechetyczne, działające przy domu Ojców Jezuitów w Warszawie. Przez 25 lat działalności Centrum przygotowało i wydało całą serię podręczników dla uczniów oraz książek metodycznych dla katechetów: Bóg z nami (kl. I-IV), Katechizm religii katolickiej (kl. V-VIII), Spotkania z Chrystusem (szkoła średnia). Ksiądz J. Charytański uczestniczył w spotkaniach Europejskiej Komisji Katechetycznej, reprezentował Polskę w komisji Narodowych Centrów Katechetycznych. Był organizatorem i jednym z prowadzących kursy: duszpasterski dla Polonii w Wielkiej Brytanii i katechetyczny dla polskich katechetów w Szwecji.

Ponad 150 różnego rodzaju publikacji ks. J. Charytańskiego i ponad 300 recenzji ukazuje szeroką panoramę jego zainteresowań naukowych. Ksiądz Charytański dostosował do polskich realiów katechezę soborową i zachodnioeuropejską. Był jednym z prekursorów nurtu kerygmatycznego w Polsce. W latach siedemdziesiątych zainteresował się katechezą antropologiczną.

Zaangażowany w działalność międzynarodową, stara się przybliżyć Europie problematykę, jaką żyje polska katecheza, i rozwiązania, jakie udało się u nas wypracować. W ostatnim dziesięcioleciu interesujące dla zachodniej Europy były polskie poszukiwania tożsamości katechetycznej, związane z powrotem nauki religii do szkół. Poszukiwania te miały nie tylko charakter teoretyczny, znalazły one także praktyczną formę realizacji w planowaniu i opracowywaniu materiałów praktycznych.

Przez 30 lat poprowadził 120 prac magisterskich i licencjackich oraz 20 prac doktorskich.

Nagrodę w imieniu profesora odebrał ks. prof. Roman Murawski.

 

 

 

Barbara Jabłońska – autorka wielu artykułów katechetycznych, współredaktor podręczników do katechezy. W 1946 r. zetknęła się z nowinkami w dziedzinie pedagogiki chrześcijańskiej i katechezy. Utrzymywała kontakty z Instytutem Katolickim w Wilnie, pracowała na KUL-u, tutaj podjęła studia dogmatyczne oraz pracę nad tłumaczeniem Dogmatyki Karla Bartha. Od 1954 utrzymywała kontakty z katechetami archidiecezji poznańskiej, podejmując „chałupniczą” produkcję pomocy katechetycznych. Po październiku 1956 r. podjęła współpracę z tygodnikiem „Przewodnik Katolicki” oraz z dwumiesięcznikiem „Katecheta”. W 1965 odbyła podróż do Belgii i Francji w celu zapoznania się z tamtejszą katechezą i wydawnictwami. Owocem były liczne teksty i tłumaczenia dla „Przewodnika Katolickiego” i „Katechety”. W 1966 r., z inicjatywy i we współpracy z ks. Finke, rozpoczęła pracę nad podręcznikiem Zostań z nami, Panie. Wprowadzenie do udziału we Mszy świętej, który ukazał się w 1971 roku. Od 1973 r. przebywa we Francji. Podręczniki jej autorstwa czy współautorstwa stawały się inspiracją do wydania nowych kompendiów poza granicami Polski. Na szczególne podkreślenie zasługuje autorstwo tekstów w podręczniku, stanowiącym novum na terenie Polski i będącym praktycznym przykładem wcielenia w życie założeń katechezy antropologicznej i ewangelizacyjnej.

 

za liczne artykuły publikowane na łamach „Katechety”,

stawianie w nich otwartych pytań,

wprowadzanie twórczego niepokoju i kreatywność,

odważne dyskusje

oraz ciekawe pomysły i „powiew wiosny”, który wnosi na łamy Pisma.

za liczne artykuły publikowane na łamach „Katechety”,

stawianie w nich otwartych pytań,

wprowadzanie twórczego niepokoju i kreatywność,

odważne dyskusje

oraz ciekawe pomysły i „powiew wiosny”, który wnosi na łamy Pisma.

za liczne artykuły publikowane na łamach „Katechety”,

stawianie w nich otwartych pytań,

wprowadzanie twórczego niepokoju i kreatywność,

odważne dyskusje

oraz ciekawe pomysły i „powiew wiosny”, który wnosi na łamy Pisma.

nagrodę w imieniu Stowarzyszenia Pedagogów NATAN

odebrał Prezes Pan Zbigniew Barciński

za wieloletnią współpracę przy redagowaniu Pisma;

dla tych, którzy zarażają naszych Czytelników pomysłowością,

są niestrudzeni w dzieleniu się pomysłami,

nieustannym poszukiwaniem, odkrywaniem metod i sposobów docierania do ucznia,

oraz proponują takie uczenie, które staje się przyjemnością.

nagrodę w imieniu Centrum Kształcenia Liderów i Wychowawców im. Pedro Arrupe

odebrał Dyrektor o. Wojciech Żumudziński SI (z lewej w głębi)

za wieloletnią współpracę przy redagowaniu Pisma;

dla tych, którzy zarażają naszych Czytelników pomysłowością,

są niestrudzeni w dzieleniu się pomysłami,

nieustannym poszukiwaniem, odkrywaniem metod i sposobów docierania do ucznia,

oraz proponują takie uczenie, które staje się przyjemnością.

 

który w latach 1998-2007 opublikował na łamach „Katechety” najwięcej artykułów,

stał się symbolem kreatywnego pedagoga,

na terenie Polski przeprowadził dziesiątki szkoleń dla nauczycieli religii.

 

za 32 lata pracy w „Katechecie” na stanowisku Sekretarza Redakcji,

dzielenie się wiedzą i doświadczeniem,

dobre rady, trafne spostrzeżenia

i gorliwość w wypełnianiu codziennych obowiązków.