Pomoce dydaktyczne jako środki usprawniające katechizację dzieci w różnym przedziale wieku
Autor: Anna Wielgoszyńska
Artykuł archiwalny
Nieodzownym składnikiem racjonalnie zorganizowanego procesu nauczania są środki dydaktyczne, do których - według definicji E. Fleminga - należą "(...) przedmioty materialne i znaki symboliczne, ułatwiające poznawanie obiektywnej rzeczywistości i nabywanie umiejętności jej przekształcania". Należą do nich zarówno przedmioty dostarczające bodźców zmysłowych (np. obrazy, dźwięki), jak i urządzenia techniczne, umożliwiające przekazywanie tych bodźców (np. projektor filmowy, odbiornik radiowy itp.)