Katecheta 9/2001

Metoda pracy ze zdjęciami znana jest już od dawna i stosowana przez katechetów na różne sposoby. Opis tej metody znajduje się, m.in. w książkach: W. Kubik SJ Dydaktyka katechezy, Kraków 1991, M. Korgul, Dydaktyka na lekcji religii, Wrocław 1998. W wielkim uproszczeniu można powiedzieć, że metoda ta polega na wybraniu - dobraniu fotografii do konkretnego tematu, a jej celem jest pobudzenie wyobraźni uczniów do twórczego myślenia. Przy pracy w grupach rozdaje się więcej zdjęć niż uczestników, aby istniała możliwość wyboru. Następnie każdy członek grupy wybiera zdjęcie, argumentuje wybór, a potem - po wysłuchaniu wszystkich i negocjacjach - ustala się jedną wspólną fotografię.