Co widział osiołek? Metoda pracy z wykorzystaniem teorii wielorakich inteligencji

Pismo wychowawców katolickich:
rodziców, nauczycieli i duszpasterzy

Szukaj Zaloguj / Rejestracja

Na półkę Katechety

Bardzo krótkie rozmowy o bardzo ważnych sprawach cz. I Wiara, płyta dvd + materiał pomocniczy

Filmy: o. Leonard Bielecki i o. Franciszek Chodkowski, Tekst: ks. Jacek Zjawin

MULTIMEDIA

20,00 zł 5,00 zł

Katecheta 12/2002Metody pracy na lekcji

Metody pracy na lekcji

Co widział osiołek? Metoda pracy z wykorzystaniem teorii wielorakich inteligencji

Autor: Zbigniew Kruszewski

Dla klasy IV szkoły podstawowej

Sama metoda i pomysł nadają się do wykorzystania w starszych klasach "podstawówki", jednak w prezentowanej formie mogą być odebrane - na przykład przez szóstoklasistów - jako zbyt dziecinne.
Cele ogólne: przetworzenie fragmentu Biblii z wykorzystaniem różnych zdolności, nauka pracy w grupie i prezentacja jej wyników przed publicznością. Opisane tu ćwiczenia nawiązują do zastosowanych przez Centrum Arrupe metod pracy z wykorzystaniem wielorakich inteligencji (wg teorii H. Gardnera). Powinny być one przeprowadzone w ciągu dwóch godzin lekcyjnych, w miarę możliwości w tym samym dniu.

To jest artykuł płatny.

Aby przeczytać go w całości kup dostęp za 2 kredyty.

Nazwa użytkownika:

Hasło:

Zapomniane hasło

Nie masz konta? Zarejestruj się

Zobacz, jak działają kredyty

Informacje

Święty Wojciech Dom Medialny Sp. z o.o.

Newsletter

Social media