Życie i działalność Brata Alberta a potrzeby współczesnego świata. Relacja z realizacji pracy dydaktycznej metodą projektów
Autor: Elżbieta Kotkowska
Artykuł archiwalny
Projekt jest jedną z metod nauczania, która uczy dążenia do wyznaczonego celu. Pozwala na zastosowanie wielu innych metod. Istnieją różne jej odmiany; w szkole najczęściej są stosowane tak zwane projekty badawcze1. Polegają one na zebraniu i usystematyzowaniu wiadomości o pewnych zagadnieniach. Efekt końcowy może być przedstawiony w różnych formach, np. jako esej, rysunek, folder, plansza gry. Istotą pracy metodą projektów jest samodzielność uczniów; mają oni możliwość ćwiczenia różnych umiejętności przydatnych w dorosłym życiu. Główną zaletą tej metody jest wymóg jasnego sprecyzowania celu oraz określenia środków, jakimi należy dążyć do jego realizacji.