Oswoić się... z podręcznikiem. Praca z nowym podręcznikiem do nauki religii
Autor: Aleksandra Bałoniak
Dla uczniów szkół;ł ponadgimnazjalnych
Na początku roku szkolnego uczeń, a często i nauczyciele, oswajają się z wieloma nowymi sytuacjami. Nowy jest zawsze podręcznik, który warto zaprezentować na pierwszej lekcji. Znajomość potencjalnych zalet i wad podręcznika pozwala nauczycielowi kreować styl pracy, a uczniowi uniknąć rozczarowań i zaskoczeń podczas pracy w roku szkolnym. Taka znajomość zmusza nauczyciela do unowocześnienia warsztatu pracy, pozwala sprowokować do korzystania z metod, technik i strategii wyzwalających aktywność ucznia. Staje się dla dzieci i młodzieży przewodnikiem w poznawaniu i odkrywaniu rzeczywistości, w pytaniu o przyszłość, ku której dążą.