Katecheza przestrzenią religijnej edukacji człowieka
Autor: ks. Marceli Cogiel
Artykuł archiwalny
Katecheza urzeczywistniana w społeczeństwie pluralistycznym i zeświecczonym, poszukuje dla obecnego czasu adekwatnych form i metod, aby przekazywanie Objawionej Prawdy było przystępne dla człowieka żyjącego „tu i teraz”. W tej sytuacji maleje efektywność tradycyjnego modelu „nauczania”, a proces „uczenia się” jest bardziej złożony. Przekazywana treść jest nieustannie korygowana w interakcji ze środowiskiem przekazu, przede wszystkim z doświadczeniami katechizowanych. W proces katechetyczny wkracza coraz śmielej konfrontacja z nowymi wezwaniami. Ujawniają się potrzeby poszukiwania odpowiedzi na różnorodność informacji zdobywanych z wielu źródeł. Wartość religijnej edukacji zależy przede wszystkim od charyzmatycznego klimatu wspólnoty chrześcijańskiej (rodziny, grup parafialnych, zespołów szkolnych), ale w nie mniejszym stopniu - od kompetencji katechetów, wielorakich umiejętności towarzyszenia ludziom w procesie komunikacji wiary.