Skuteczna interwencja wychowawcza. Część IX: Klasa zajęta swoimi sprawami
Autor: Zbigniew Barciński
Artykuł archiwalny
Tematem artykułu jest poszukiwanie skutecznych sposobów interwencji wychowawczej w sytuacji, kiedy – podczas pierwszego spotkania z klasą – uczniowie (znacząca cześć lub wszyscy) zamiast być gotowi do udziału w lekcji, zajmują się swoimi sprawami i ignorują obecność nauczyciela. Najpierw (I) przyjrzymy się przykładowym sytuacjom tego typu, potem (II) poszukamy odpowiedzi na pytanie o cele interwencji, a na koniec (III) zastanowimy się, jak przeprowadzić interwencję wychowawczą, aby osiągnąć założone cele.